Вычислительная математика Учебно-практическая задача

Вычислительная математика и вычислительные системы

Принципы построения параллельных вычислительных систем

Высокопроизводительный вычислительный кластер ННГУ

Для проведения вычислительных экспериментов использовался вычислительный кластер Нижегородского университета, оборудование для которого было передано в рамках Академической программы Интел в 2001 г. В состав кластера входит (см. рис. 1.3):

Следует отметить, что в результате передачи подобного оборудования Нижегородский госуниверситет оказался первым вузом в Восточной Европе, оснащенным ПК на базе новейшего процессора INTEL® PENTIUM® 4. Подобное достижение является дополнительным подтверждением складывающегося плодотворного сотрудничества ННГУ и корпорации Интел.

Важной отличительной особенностью кластера является его неоднородность (гетерогенность). В состав кластера входят рабочие места, оснащенные новейшими процессорами Intel Pentium 4 и соединенные относительно медленной сетью (100 Мбит), а также вычислительные 2- и 4- процессорные сервера, обмен данными между которыми выполняется при помощи быстрых каналов передачи данных (1000 Мбит). В результате кластер может использоваться не только для решения сложных вычислительно-трудоемких задач, но также и для проведения различных экспериментов по исследованию многопроцессорных кластерных систем и параллельных методов решения научно-технических задач.

В качестве системной платформы для построения кластера выбраны современные операционные системы семейства Microsoft Windows (для проведения отдельных экспериментов имеется возможность использования ОС Unix). Выбор такого решения определяется рядом причин, в числе которых основными являются следующие моменты:

В настоящее время сфера применения многопроцессорных вычислительных систем (МВС) непрерывно расширяется, охватывая все новые области в самых различных отраслях науки, бизнеса и производства. Стремительное развитие кластерных систем создает условия для использования многопроцессорной вычислительной техники в реальном секторе экономики

Информатика, черчение, математика